Новости
5 апреля, в преддверии Дня здоровья, для учащихся 3 «Г» класса учителем физической культуры Михайличенко Н. А. совместно с советником директора по воспитанию Шурхай М. Н. были проведены весёлые старты. Ребята активно приняли участие в различных эстафетах, никто не остался в стороне. Все получили заряд бодрости и энергии!
С целью создания единой социокультурной среды, направленной на формирование основ ранней профориентации детей дошкольного и школьного возраста силами учащихся 11 «В» и 10 «В» классов (медицинских классов) в лаборатории проектной и исследовательской деятельности организована викторина «Мы здоровьем дорожим» для детей дошкольного возраста МБДОУ ДС № 20 «Калинка».
05.апреля 2024педагог дополнительного образования МАОУ «СОШ №40» Лысых Н.И. приняла участие в семинаре-практикуме для педагогов дополнительного образования на тему «Педагогические технологии в системе дополнительного образования вызовы времени и тренды» Участники мероприятия затронули важные темы, такие как цифронизация образования, интерактивные методики преподавания и использование новейших образовательных технологий.
Сегодня, 5 апреля, в нашей школе состоялось торжественное посвящение в Орлята России! Ученики из 1-х, 2-х и 3-х классов приняли клятву верности и ответственности перед Родиной. Это особенный момент в их жизни. Благодарим активистов Движения Первых за помощь в организации этого знаменательного события для наших маленьких Орлят! Пусть этот день станет началом увлекательного и плодотворного пути для молодых Орлят России! #навигаторы31 #первые #орлятароссии
В рамках проведения декады географии (с 25 марта по 5 апреля) в нашей школе прошел цикл мероприятий посвященных географии, с целью развития познавательного интереса, индивидуальных, творческих способностей учащихся. Декада географии в школе является комплексным мероприятием, сочетающим в себе разнообразные формы работы: открытые уроки, смотры-конкурсы географических знаний, конкурсы газет, рефератов и т. д. Своеобразие декады географии заключается в том, что она включает в себя индивидуальную, групповую, массовую работу по предмету, привлекает обучающихся познавательной стороной, эмоциональностью, возможностью проявить себя. Учащиеся принимали активное участие в создании творческих работ, в составлении кроссвордов, в подборе дополнительных материалов по изучению стран мира и природы и хозяйства России. Учителями географии Головиной Т.С., Бадаевой Л.В., Воробьевой И.М., Веретенниковой И.В., во время предметной декады проведены открытые уроки. Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что проведение предметной декады способствует повышению интереса к изучению географии, развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию.