Новости
18 апреля в рамках Дней науки, организованных с целью популяризации инженерно-технического образования ученики 9 «А» и 9 «Б» классов Бесхмельницын Кирилл, Чащин Даниил, Хомутов Виктор, Архипов Сергей, Сверчков Семён (учителя Плотников В.Е., Шпачук Д.Г.) приняли участие в XXI Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов в СТИ НИТУ «МИСИС». Ребята представили свои проекты по информатике и заслужили высокие оценки своих работ со стороны преподавателей института. Желаем им дальнейших творческих и научных успехов!
Подведены итоги муниципального конкурса «Помогать животным просто!». Призером 3 степени в номинации «Рука помощи» стал Невзоров Сергей, учащийся 4 «Г» класса (рук. Подушко Е.П., учитель начальных классов), который предоставил корм, медикаменты, необходимые для жизни и лечения животных, в благотворительный фонд «УМКА». Благодарим Сергея и его родителей за помощь, поддержку и отзывчивость!
Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса экологических рисунков. Призёром 3 степени в номинации «Родные пейзажи» стала Устименко Виолетта, учащаяся 10 «В» класса (рук. Целовальникова О.А., учитель биологии). Поздравляем Виолетту и желаем дальнейших творческих успехов!
Поздравляем с вручением дипломов и грамот наших учеников: Жиленкову Екатерину 9 Б кл., Авдонину Варвару, Мельник Веронику 9 А кл, Волошину Валентину, Бобрышеву Дарью 8 В кл. ( научный руководитель Малинина И.В.), принимавших участие 26 марта 2024 в Торжественном Открытии Недели науки в СОФ НИУ БелГУ. Ребята представили свои научно-исследовательские работы на секции Естественных наук. Молодцы!
Апрель – месяц защиты проектов. Учащиеся 9 классов защищали индивидуальные проекты по русскому языку и литературе, демонстрируя достижения в самостоятельном освоении исследуемого материала, способность планировать и осуществлять целесообразную, результативную деятельность. Темы проектов отличались разнообразием и актуальностью («Влияние литературы на формирование личности», «Образы животных в древнерусской литературе», «Русское письмо и его эволюция», «Использование старославянизмов в лирических произведениях А.С. Пушкина», «Особенности использования фразеологизмов в речи современного человека»). Всех учащихся и их наставников поздравляем с успешной защитой индивидуальных проектов. Желаем дальнейших успехов в исследовательской деятельности.